Télécharger nos brochures
Actualités
IMG_0758[1]

Une première sortie pour les agris

Une première matinée sous le signe du terrain, puisque l'ensemble de secondes bac pro agri et seconde CAP, apprentis et en formation initiale du Campus de Pouillé se sont rendus à l'EARL Bellouin à Brain sur Longuenée.
En savoir plus...
IMG_0075

Les élèves de Pouillé se démarquent en pointage

Un excellent cru 2017 pour le concours de pointage départemental du festival de Chemillé. 80 jeunes étaient présents, dont 21 volontaires de Pouillé. Retour sur ces résultats par race.
En savoir plus...





Personnaliser son BTS Agronomie Productions Végétales

APV1

Choisir l'option de son BTS

Systèmes de culture

  • Vous souhaitez exercer un métier dans la filière végétale au niveau de l'expérimentation ou de la production en grandes cultures.
  • Vous aimez l'agronomie et l'agro-équipement.
  • Vous souhaitez raisonner et adapter les pratiques culturales en respectant l'environnement.
 

Systèmes semenciers

  • Vous souhaitez exercer un métier dans la filière semence au niveau de la recherche, de l'expérimentation ou de la production.
  • Vous aimez l'agronomie et la biologie.
  • Vous souhaitez participer à l'amélioration des végétaux et répondre aux enjeux agricoles (qualité des productions, environnement, biodiversité...).
 
 
IMG_2146
IMG_2114
 

Choisir ses stages

Deux possibilités pour le stage principal :

 

Stage principal en France

  • Stage à dominante agronomique dans une entreprise française pour une durée de 9 semaines

ET

  • Deux stages complémentaires :
    • 4 semaines à l'étranger
    • 3 semaines en France
 

Stage principal à l'étranger

  • Option « internationale » avec un cours d'anglais supplémentaire pour effectuer 12 semaines en entreprise à l'étranger.

ET

  • un stage complémentaires de 3 semaines en France
 
 
Thomas (à gauche) avec ses collègues lituaniens
2
 

Exemples de thèmes de stage :

Julien : influence de différents effluents d'élevage sur une culture de blé et impact sur l'environnement (INRA).
Thomas : comment et pourquoi optimiser l'apport azoté ? (Chambre d'Agriculture)
Martin : les cultivars de blé réagissent-ils de façon identique à des modifications de l'apport azoté ? (Rothamsted Research - Royaume-Uni)
Arthur : Impact des régulateurs de croissance sur la sensibilité du blé à la fusariose (Eastern Cereal & Oilseed Research Centre - Canada)

 

S'investir dans la vie du Campus

  • Implication dans le BDE (association du bureau des étudiants pour animer la vie collective des étudiants à Pouillé).
  • Participation au 4L TROPHY
  • 1ère et 2nde places au concours des TERRENALES
  • Participation aux animations sportives : compétition interclasse, cross du lycée, SSA Football (Section Sportive Animation).
  • Tutorat
  • Organisation du don du sang
 
IMG_9697
DSC01414
 

Des réseaux partenaires locaux

 
  • Campus du végétal
  • Végépolys
  • Terre des sciences
  • École de l'ADN
  • Des salons :
    • SIVAL
    • Salon du végétal
  • Des exploitations agricoles
 
  • Des organismes :
    • GEVES
    • FNAMS
  • Des entreprises :
    • Vilmorin
    • Limagrain
  • Advanta
  • Jobs étudiants